|
LỊCH CÔNG TÁC TUẦN LỄ 36
NĂM HỌC 2016-2017
(Từ ngày 8/5/2017 đến ngày 14/5/2017)
Thi đua thực hiện thắng lợi
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ trường lần thứ XXXI
Xây dựng Trường Đại học
Vinh thành trường trọng điểm quốc gia
|
|
|
|
Thời gian
|
Nội dung
|
Chủ trì
|
Thành phần tham dự
|
Địa điểm
|
|
|
Thứ Hai, ngày 8/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm
việc (cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Văn Phú
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
8:00
|
Giao ban phòng
|
Đ/c Nguyễn Văn Phú
|
CB, VC phòng
|
VP
|
|
|
Thứ Ba, ngày 9/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm
việc (cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Đình Huy
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
Thứ Tư, ngày 10/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm
việc (cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Văn Phú
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
Thứ Năm, ngày 11/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm việc
(cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Đình Huy
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
8:00
|
Họp với TT GDTX
|
BGH
|
Đ/c Phú
|
Phòng họp tầng 2
|
|
|
16:00
|
Họp phòng thông qua đề án vị trí
việc làm
|
Đ/c Nguyễn Văn Phú
|
CB toàn phòng
|
Phòng họp tầng 6
|
|
|
Thứ Sáu, ngày 12/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm
việc (cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Đình Huy
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
Thứ Bảy, ngày 13/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy, làm
việc (cả ngày)
|
Đ/c Nguyễn Đình Huy
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà làm việc, nhà học A, B,
TT TH-TN
|
|
|
Chủ Nhật, ngày 14/5/2017
|
|
|
6:45
|
Kiểm tra nền nếp giảng dạy (cả
ngày)
|
Đ/c Nguyễn Văn Phú
|
Đoàn kiểm tra
|
Các nhà học A, B, TT TH-TN
|
|
|
Cả
tuần
|
- Tổ giám sát trực tuyến (đ/c Trung,
Hằng, Nga) giám sát học tại cụm nhà A theo TKB năm học 2016-2017.
- Các đ/c Phú, Chung, Bắc, Đoàn kiểm tra theo QĐ 973 kiểm
tra giờ giấc làm việc của cán bộ tại Nhà điều hành, VPK, Thư viện, TT THTN,
TT ĐBCL KTX, Trạm Y tế. (buổi sáng từ 6g15-11g15, buổi chiều từ 13g15 đến 18g30).
|
|
|
|
|
|
|
|
|